Bom dia!
Sou , Elisabete da Câmara Bernardi (surda formada de Letras Libras 20
Eu gostaria de desabafar o que está acontecendo na Educação.
O MEC simplesmente cortou a verba destinada a Faculdade a Distância que já está na rede final que termina no mês de Junho ou Julho deste ano.
Vejo muitos surdos com a esperança para terminar e receber o tão sonhado DIPLOMA de Licenciatura de Letras Libras para poder realizar o sonho: SER PROFESSOR (A). A Educação que o Brasil está precisando.
Vejo os intérpretes que sonham para ajudar as crianças, jovens, adultos e Idosos que precisam da comunicação de Libras, para ter acesso à escola, curso, faculdade etc...
Agora barrar bem no meio do semestre?
MEC disse que não tem dinheiro? Falta de Verbas?
Acredite se quiser!
Infelizmente vejo a REALIDADE, Brasil não tem dinheiro ?
Tem sim!
Os Políticos, os famosos, os apresentadores na TV, o BBB12, a Presidenta! Ninguém pode cortar os salários! ?
Para pessoas pobres podem!
Pessoas que viajam para outras cidades para terminar a Faculdade e poder receber o Diploma querem trabalhar, ser digno, ajudar a família a ter comida na mesa, ter a educação nos filhos no futuro para seguir o exemplo da pessoa da família, para lutar a ter o direito na Educação dos Surdos.
MEC não tem verba?
Somos engraçados, nós lutamos para ter a vida Digna e outra disse que não tem verba, pique precisa mais dinheiro para MEC que está ficando pobre!
Veja abaixo o texto da explicação da nossa coordenadora Surda de Letras Libras:
Prezados Estudantes,
1. A UFSC, Curso de Letras Libras EAD, vem por este comunicado informá-los dos desdobramentos das negociações com o MEC com relação ao recurso de 2011 que esteve indefinida ao longo do ano, devido ao não enquadramento do curso no modelo da UAB e a extinção da Secretaria de Educação a Distância (SEED).
2. Em julho de 2011 aconteceu uma reunião na CAPES juntamente com a professora Eleonora Falcão Vieira, Coordenadora da UAB na UFSC, para exigir uma definição com relação à situação do curso. No entanto, não havia nenhuma posição em relação à realocação do curso dentro da estrutura do MEC para a viabilização dos repasses. No dia 21 de setembro, foi publicado no DOU (Seção 1, pg. 44) uma portaria definindo que os projetos da SEED seriam redistribuídos em diferentes unidades, e que o Curso de Letras Libras seria realocado para a CAPES.
3. Recebemos um comunicado no final do dia 26/09 da CAPES de que a negociação do PTA e a preparação de toda a documentação necessária teriam que ser feitas de modo que o processo fosse protocolado na CAPES até o dia 30/09. A documentação foi devidamente encaminhada em tempo hábil.
4. O técnico da CAPES que cuida do processo do curso informou que, na CAPES, todos os processos passam pela procuradoria. Com o aumento de projetos que foram migrados para esta instituição, o volume de trabalho para a procuradoria conseqüentemente aumentou. Devido a esta morosidade, o recurso seria liberado no início de dezembro segundo a previsão deste técnico. Tivemos uma solicitação por parte da CAPES de rever o orçamento apresentado. Houve então uma nova reunião em Brasília para discutir item por item do orçamento e apresentar as justificativas do não enquadramento nos itens financiados pela UAB, no dia 21/10. Após esta reunião foram ainda feitos alguns ajustes e a documentação foi encaminhada novamente com a promessa de liberação imediata dos recursos, o que não ocorreu.
5. Na penúltima semana de dezembro de 2011, a CAPES informou por telefone que, provavelmente, os recursos seriam repassados apenas em 2012. Isso implicaria em não haver os recursos previstos para 2012 para realizar o fechamento do curso e as formaturas, pois havendo o repasse em 2012, não seria possível contar com um segundo repasse no mesmo ano. Havia um saldo negativo na FAPEU, fundação contratada para gerenciar os recursos, de em torno de R$800mil, uma vez que a mesma vem honrando os pagamentos dos contratados, ou seja, dos tutores e tradutores intérpretes. Os bolsistas do curso não estavam recebendo as bolsas e os pólos não receberam nenhum recurso para a sua manutenção. Além disso, a formação dos tutores prevista para os dias 25, 26 e 27 de janeiro de 2012 não aconteceram por falta de recursos.
6. Como a situação estava insustentável, o Reitor da UFSC, Professor Álvaro Tombes Prata, foi para Brasília e se reuniu com a Direção da CAPES para resolver o impasse sobre o recurso. Após essa reunião, a CAPES liberou um terço do recurso referente ao ano de 2011, cerca de R$1.198.000,00, no dia 26 de dezembro de 2011. Esse valor foi suficiente para cobrir o saldo negativo do curso na FAPEU, efetuar o pagamento do salário e das férias dos contratados via CLT e efetuar o pagamento das bolsas referentes aos meses de novembro de dezembro de 2011. Porém após esses pagamentos, o saldo voltou a ficar negativo em aproximadamente R$100.000,00.
7. Desde a última semana de dezembro de 2011, até hoje, dia 18 de janeiro de 2012, a Coordenação está tentando entrar em contato com os responsáveis na CAPES pela liberação do restante do recurso, porém todas as tentativas foram e continuam sendo frustradas. Assim, sendo não há mais como manter esta situação, pois a Coordenação procurou levar o curso o máximo que foi possível e percebe-se claramente que, com a falta de pagamentos dos bolsistas e os demais problemas gerados pela falta de recursos, os alunos estão sendo prejudicados e a qualidade do curso está sendo comprometida. A Coordenação do Curso lamenta muito esta situação insustentável, mas será realmente necessário suspender o curso até que os recursos sejam repassados.
8. Informamos que a Coordenação continuará a negociação com o MEC para que o repasse do recurso aconteça o mais brevemente possível. Procurar-se-á contornar ao máximo os prejuízos e implicações no calendário previsto inicialmente. A Coordenação solicita a todos os coordenadores, informar os alunos, pois, com certeza, será necessário adiar a conclusão do curso e as formaturas, até que os recursos necessários para viabilizá-las sejam repassados.
Atenciosamente,
Marianne Rossi Stumpf
Coordenadora do Curso de Letras Libras EAD
Espero que as pessoas compreendam o que se passa os sentimentos surdos e intérpretes.
Fica aqui com meus abraços.
Elisabete da Câmara Bernardi (surda formada de Letras Libras 20
Paulínia (Sp)
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